教育基本法の改定案の撤回を求める意見書、不採択！

日本共産党３人で、
教育基本法の改定案の撤回を求める意見書を
福津市議会から政府に提出するための意見書案、を議会に提出
しました。

提出者になっている岩下さんが、意見書案を紹介した後、
今日の「しんぶん赤旗」の、
　　　　「君が代」強制は違憲
　９月１５日付けの　教育基本法改悪　校長先生６６％が「反対」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　東大調査　　
　なども紹介した。
　
質問は無かったけど！

討論は、反対から始まる。そして、賛成へ。
順に反対、賛成、反対、賛成、といく。

反対の意見には
　　●占領軍からは大和魂を奪われ、旧ソ連からマルクス、、、、
　　●周知の、、自民党総裁初めて戦後生まれ、21世紀にふさわしい、
　　　新憲法の制定や教育基本法の改正を、、
　　　今までの制度が疲弊し、、、
　　●平成12年3月、内閣が教育改革国民会議、6年審議されてきた。
　　　変えていかなければ、、。徳と知のバランスが崩れてきた。
　　　家族とコミュニティの変容に加え、、、、
　　　我が国の歴史と態度を養う、、、

賛成の意見には
　　○(さまざまな事件は)大人社会の反映。大人がきちっとすれば、
　　　今、社会の情勢はどうなんでしょうか。
　　　国を愛する、と言いながら、自給率○○％以下に。
　　　百姓を大事にしないと、、、　　　　　　　　　　　　
　賛成意見、いろいろ出していただきました。
　今度、誰か、反対を言ったら、憲法を言おう、と、手帳を広げて
　待っていました。でも、賛成の後、反対がありませんでした。
　　私のメモでは　反対3人　賛成3人

反対討論を聞いていると、賛成討論を言わずには、おれない！
という気持ちになりました。
でも、反対討論者への反対討論はできません。
ですから、
憲法ではこうなっていますよ。ちゃんと憲法どおりしていますか。
していないから、こんな社会になったのではないですか？
と、言うつもりでした。
本当はその後に、憲法どおりにしないで、新憲法なんて
とんでもない！と、付け加えたかった！のですが。


日本国憲法第二六条
　すべて国民は、法律の定めるところにより、その能力に応じて、
　ひとしく教育を受ける権利を有する。
　すべて国民は、法律の定めるところにより、その保護する子女に
　普通教育を受けさせる義務を負ふ。義務教育は、これを無償とする。