「神興東小学童保育所4月1日に間に合うよう・・・」予算委員会

先日、「学童保育所が間に合わない！」と

　予算がついているのに「そんなバカな！」と担当課へ。
　担当係長には会えず、二日目にやっと課長に面会、回答が。

　学童の人数が、７０数名から９０数名になります。
　プレハブをもう一棟建てますが、１．５倍なら即ＯＫ．
　ところが、現在の２倍の広さになるので、あらたに
　建築確認申請を提出しなければならず、ところが
　この学校があるところは農業振興地域で、開発許可が必要。

　開発許可を得るためには、敷地を分筆しなければならず、
　そのためには、測量をしなければならず・・・・
　許可が出て、プレハブを建てるのに１ヵ月半ほどかかります、
　というような課長さんの回答やったと思うと。

休憩時間に廊下で課長さんにあったので「あとでききま～す」と

　先週きいた測量の件など、どこまで進展しているか予算委員会で
　詳しく訊こうと思ったとよ。
　訊かれる方も、突然よりは予告があったほうがよかろう、と廊下で。

　休憩時間が終わる直前、担当部長が私のところへ来て説明。
　「全員協議会で説明するようにしています。簡単に言っただけでは
　他の議員にわからないでしょうから」と。
　「他の議員にわからなくていいとですよ、私だけにわかれば」と。
　　　　　　　　(他の人はあんまり関係なかろうきね。)
　「全員協議会はいつですか」と付け加えたとよ。
　最終日にあるのは知っとうばって、まさか、それまでないとは
　思わんき、「いつ？」と

　聞けば、議会最終日の２４日よ。これじゃ遅いばい
　　で、やっとまわってきた(委員長が挙手をした人を指名)質問の番、
　「先日担当課で聞いたのをきちんと紙に書いていただけませんか。
　どこまで進んでいるか。それと、４月１日から間に合うように
　していただけませんか。３１日で保育所を終わったこどもは、
　どこにも行くところがないのですから。乱暴な言い方をすれば
　始業式までは、体育館も空いているわけですから、いろいろ考えて」
　とか、言ったとよ。

　答弁、ひとみメモでは、「開発許可必要・・分筆して・・
　１週間で測量終わる。検討したい・・」と。
　頭にきたとよ。「検討したい」ちゃなんね、と。
　答弁した人には言わんよ。
　それでゆうたとよ。
　自分の言ったことのひとみメモは無いき、正確さには
　「４月１日からきちんと間に合うようにします、と誰か言える
　人は・・・」すると部長が答弁。
　「環境づくり、るる協議しているところ、４月１日に間に合うよう・・・」
　ひとみメモでは、こうなっとるばってね～

　今日の最後の質問の前に付け加えました。
　「バスの件ですが、日曜は休みだし、年末も早く休みになるので
　どうかしてもらえないか、という声が届いています。
　それと、先ほどの学童の件ですが、１日からの実施が分散型で
　人手が要るようなら、ぜひ、委託費のほかに予算をつけてください。
　これは要望です」と。

こども課も学校教育課も力を合わせて４月から全員が学童保育所に
そこは、コミュニティスクールの力の発揮しどころじゃなあい　

県も融通がきかんとよね～
そりゃ、法は守らないかんやろばって、どげ～かならんとかね～
ま、今ＯＫでも、プレハブが建ち上がるのが間に合わんやろうばって

毎日誰かが担当に聞きにいかんと１日実施は

「何人ですか？」と、今朝(17日)知人から電話あり。
今日訊いてきます、と議会後、こども課へ。
1年生何人とかわかりますか、と。すると、課長さん、
「こちらではわかりません。指定管理者制度になっていますから
申し込みはあちらでしますので」よ

いくらなんでもそりゃなかろう
1日に間に合う間に合わない間に合わせな、といいよう時によ。
最初からわかっちゃおったばって、指定管理者制度って

いい加減
無責任